¿Quienes somos?
Tras más de 40 años de historia el CEIP «Santa María Magdalena» continua su labor educativa y formativa tratando de estar a la vanguardia en innovación, inclusión, de fomentar los valores de igualdad, respeto y tolerancia y de lograr que su alumnado adquiera la mejor formación posible de cara a los retos que la sociedad les va a presentar. Es para mi un orgullo poder dirigir este centro y contar en esta labor con un equipo humano excepcional. Son muchos los retos que tenemos por delante pero estoy seguro de que los alcanzaremos todos y lograremos convertirnos en un referente educativo, social y cultural.
Julio Antonio Sánchez Rodríguez
Director
Carmen María Higueras Gallardo
Tutora Infantil 3 años
Mª Ángeles García Sánchez
Tutora Infantil 4 años
Isabel Mª Ortega García
Secretaria
Tutora Infantil 5 años
Enri Ramos Nájar
Tutora 1º primaria A
Concepción Martín Delgado
Tutora 2º primaria A
Alejandro Ortega Anguiano
Jefe de Estudios
Tutor 3º primaria A
Mª Dolores Chaichío Gómez
Tutora 4º primaria A
Lucía Cano Rosales
Tutora 5º primaria A
Lengua extranjera: Francés
Mª Carmen Millán Delgado
Tutora 5º primaria B
Gema Rusillo Márquez
Tutora 6º primaria A
Lengua extranjera: Inglés
Trinidad Contreras Lozano
Tutora 6º primaria B
Ana Gómez Rico
Pedagogía terapéutica
Tutora Aula específica Educación especial
Lourdes Barahona León
Audición y lenguaje
Trinidad Gutiérrez Sanjuan
Pedagogía terapéutica
Apoyo a la integración
Cristina Rodríguez Carrasco
Pedagogía terapéutica
Apoyo a la integración
Teresa Collado Morales
Religión católica
Antonia Delgado Sánchez
Lengua extranjera: Inglés
Martín Gómez Lerma
Maestro de apoyo
Francisco Manuel Pérez Eisman
Educación física
Ana Teresa Polaina Beltrán
Música
Álvaro Muñoz Vicaria
Lengua extranjera:
Inglés
Miriam Campos Pérez
Pedagogía terapéutica
Tutora Aula específica
Educación Especial
Providencia Linares Sánchez
Monitora apoyo administrativo
Inés Chica Beltrán
Orientadora EOE
Mª Ángeles Pérez González
Monitora E. Infantil
Pilar Novoa Guerrero
PTIS
Jesús Moya Millán
Conserje